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活化教学方法，提升互动参与。教学方法的创新是提升思政课吸引力和教学效果的关键。传统思政课的教学方式往往以讲授为主，但在当前的教育环境中，需要更加注重学生的主动参与和互动交流。例如，通过情境模拟，让学生可以置身于具体的历史或社会情境中，从而更加深入地理解和分析理论知识。案例教学法则可以让学生针对具体事件进行讨论和分析，这不仅能提高学生的批判性思维，还能培养解决问题的能力。互动讨论法则更多鼓励学生之间的思想交流，增加了学习的动态性和参与感。此外，运用现代信息技术手段，如在线讨论平台、互动式教学软件等，可以进一步提高教学的互动性和学生的参与度。

打卡故宫、长城等文化地标，这样的场景，让林肯中学的校长卡尔·霍塞斯倍感亲切。因为33年前，他也像这些学生一样，前来中国交流。如今，他带着学生们故地重游，继续播下友谊的种子。

会议强调，习近平总书记的重要指示充分肯定了党纪学习教育取得的成效，对巩固深化党纪学习教育成果提出了明确要求，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性，要认真学习领会、全面抓好贯彻落实。

十一月深秋，喀什综合保税区仍热火朝天，海关工作人员加班加点忙着查验经此出口的中国汽车。这里是“南疆”唯一的海关特殊监管区域，具有保税仓储、保税物流、保税加工、保税展览展示、航空货运等功能，重点发展保税物流、保税加工、跨境电商等产业，着力打造面向中亚、南亚的物流分拨中心和加工制造中心。

王胜军介绍，在城镇老旧小区改造上，不仅要把现有的老旧小区改造好，还要着眼长远，加快建立体检查病、改造治病的住宅小区有序更新改造机制，针对性实施房屋建筑、基础设施、服务设施以及无障碍环境建设和适老化改造。